সদস্য : লগ ইন করুন |নিবন্ধন |আপলোড জ্ঞান
সন্ধান করা
সমাজবিজ্ঞান
1.শ্রেণীবিন্যাস
2.ইতিহাস
2.1.উৎপত্তি
2.2.একাডেমিক শৃঙ্খলা প্রতিষ্ঠা
2.3.ইতিবাচকতা এবং বিরোধী-ইতিবাচকতা
2.3.1.দৃষ্টবাদ [পরিবর্তন ]
ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি বহির্ভূত পদ্ধতিগত নীতি সাধারণভাবে একইভাবে প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের মত সমাজবিজ্ঞান পরিচালনা করা হয়। গবেষণামূলক এবং বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির ওপর জোর দেওয়া হয়েছে যে সমাজতাত্ত্বিক গবেষণার জন্য একটি ভিত্তি ভিত্তি করে ধারণা করা যায় যে শুধুমাত্র সত্যিকারের জ্ঞানের বৈজ্ঞানিক জ্ঞান, এবং এই জ্ঞানটি কেবল বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির মাধ্যমে ইতিবাচক প্রমাণের মাধ্যমে পৌঁছাতে পারে।আমাদের মূল লক্ষ্য হচ্ছে মানবিক আচরণের বৈজ্ঞানিক যুক্তিবাদকে বর্ধন করা .... আমাদের ইতিবাচকতা কি বলা হয়েছে তা কিন্তু এই যুক্তিবাদবাদের একটি ফল।- এমেইল ডুরহিম, সমাজিক পদ্ধতির নিয়ম (1895)শব্দটি দীর্ঘকাল ধরে এই অর্থ বহন করা বন্ধ করেছে; কোনও বারোটি আলাদা আলাদা উপবিষয়ক বিষয় নেই যা ইতিবাচক হিসাবে উল্লেখ করা হয়। এইসব পন্থাগুলির বেশিরভাগই "ইতিবাচক" হিসাবে স্ব-স্ব-সনাক্ত না করে, কারণ তারা নিজেদের ইতিবাচক রূপের পুরোনো ফর্মের বিরোধিতা করে এবং কিছু কারণের কারণে লেবেলটি একটি তাত্ত্বিক অভিজ্ঞতাবিজ্ঞানের সাথে ভুলভাবে যুক্ত হওয়ার দ্বারা অপব্যবহারের একটি শব্দ হয়ে ওঠে। এন্টিপসাইটিভিস্ট সমালোচনার মাত্রাও বিচ্ছিন্ন হয়ে গেছে, অনেক বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি প্রত্যাখ্যান করে এবং অন্যেরা কেবল বিজ্ঞানের দর্শনের ২0 তম শতাব্দীর ঘটনাবলিকে প্রতিফলিত করার চেষ্টা করছে। যাইহোক, ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি (বিস্তৃতভাবে সমাজের গবেষণার জন্য একটি বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি হিসাবে বোঝা যায়) সমসাময়িক সমাজবিজ্ঞানে বিশেষ করে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের মধ্যে প্রভাবশালী হয়।Loïc Wacquant ইতিবাচকতার তিনটি প্রধান স্ট্রেনকে পৃথক করে: ডুরহিমিয়েন, লজিক্যাল, এবং ইন্সট্রুমেন্টাল। এগুলির মধ্যে কেউই এমন নয় যে কমেটি দ্বারা সেট করা হয়েছে, যিনি এইরকম দৃঢ় (এবং সম্ভবত আশাবাদী) সংস্করণকে সমর্থন করার জন্য অনন্য ছিলেন। কমেটের দর্শনের বিস্তারিত ইমিইল ডুরহিমকে প্রত্যাখ্যান করলে তিনি তার পদ্ধতিটি রক্ষিত ও পরিমার্জিত করেন.ডুরহিম মনে করেন যে সামাজিক বিজ্ঞান মানুষের কার্যকলাপের মধ্যে প্রাকৃতিক লোকেদের লজিক্যাল ধারাবাহিকতা অব্যাহত রাখে, এবং জোর দেয় যে তারা একই অবকাঠামো, যুক্তিবাদ, এবং কার্যকারিতার কাছে থাকা উচিত। তিনি সমাজতত্ত্বে বিজ্ঞান অধ্যয়ন করার জন্য একটি অনন্য গবেষণামূলক বস্তুকে অঙ্কন করার উদ্দেশ্যে উদ্দেশ্যমূলক সুআই জেনারিজ "সামাজিক ঘটনাসমূহ" ধারণার সৃষ্টি করেছেন।আজকের আধিপত্য অব্যাহত ইতিবাচকতার বৈশিষ্ঠকে বলা হয় ভৌত ইতিবাচকতা। এই পদ্ধতি পদ্ধতিগত স্বচ্ছতা, প্রতিলিপি, নির্ভরযোগ্যতা এবং বৈধতা পক্ষে প্রামাণিক এবং আধ্যাত্মিক বিষয়গুলি (যেমন সামাজিক ঘটনাগুলির প্রকৃতি) থেকে রক্ষা করে। এই ইতিবাচকতা পরিমাণগত গবেষণা সঙ্গে আরও কম সমার্থক হয়, এবং তাই অভ্যাস মধ্যে পুরোনো ইতিবাচকতা অনুরূপ তাই। যেহেতু এটি কোন স্পষ্ট দার্শনিক প্রতিশ্রুতি বহন করে না, তার অনুশীলনকারীদের কোন বিশেষ চিন্তাধারার অন্তর্গত হতে পারে না। এই ধরনের আধুনিক সমাজবিজ্ঞানকে প্রায়ই পল ল্যাজার্সফেল্ডের কাছে কৃতিত্ব দেওয়া হয়, যিনি ব্যাপক পরিসংখ্যানগত গবেষণায় অগ্রগামী হন এবং তাদের বিশ্লেষণের জন্য পরিসংখ্যানগত কৌশলগুলি তৈরি করেন। এই পদ্ধতিটি রবার্ট কে। মর্টনকে মধ্য-পরিসীমা তত্ত্ব বলে অভিহিত করেছে: বিমূর্ত বিবৃতিগুলি যা সামাজিক বৈচিত্র্যের একটি বিমূর্ত ধারণা দিয়ে শুরু করার পরিবর্তে পৃথকীকৃত অনুমান এবং বাস্তবিক নিয়মিততার থেকে সাধারণ।.
[দৃষ্টবাদ][ইমিইল দুর্রহিম]
2.3.2.এন্টি-দৃষ্টবাদ
2.4.অন্যান্য উন্নয়ন
3.তাত্ত্বিক ঐতিহ্য
3.1.শাস্ত্রীয় তত্ত্ব
3.1.1.ক্রিয়াবাদ
3.1.2.বিরোধ তত্ত্ব
3.1.3.সিম্বলিক মিথস্ক্রিয়া
3.1.4.উপযোগবাদ
3.2.বিংশ শতাব্দীর সামাজিক তত্ত্ব
3.2.1.পক্স ভেসুন্সসানা
3.2.2.গঠনতন্ত্র
3.2.3.পোস্ট-গঠনতন্ত্র
4.কেন্দ্রীয় তাত্ত্বিক সমস্যা
4.1.সাবজেক্টিভিটি এবং অবকাঠামো
4.2.গঠন এবং সংস্থা
4.3.সিঙ্ক্রোনাইজ এবং ডায়োনারি
5.গবেষণা পদ্ধতি
5.1.আদর্শ
5.2.পদ্ধতি
5.3.কম্পিউটেশনাল সমাজবিজ্ঞান
6.সুযোগ এবং বিষয়
6.1.সংস্কৃতি
6.1.1.শিল্প, সঙ্গীত এবং সাহিত্য
6.2.অপরাধ, ভীতি, আইন এবং শাস্তি
6.2.1.আইনশাস্ত্র সমাজবিজ্ঞান
6.3.যোগাযোগ এবং তথ্য প্রযুক্তি
6.3.1.ইন্টারনেট এবং ডিজিটাল মিডিয়া
6.3.2.মিডিয়া
6.4.অর্থনৈতিক সমাজবিজ্ঞান
6.4.1.কর্ম, কর্মসংস্থান এবং শিল্প
6.5.শিক্ষা
6.6.পরিবেশ
6.6.1.মানব পরিবেশ
6.6.2.সামাজিক প্রাক ওয়্যারিং
6.7.পারিবারিক, লিঙ্গ এবং যৌনতা
6.8.স্বাস্থ্য, অসুস্থতা, এবং শরীর
6.8.1.মৃত্যু, মৃতু্য, শোক
6.9.জ্ঞান এবং বিজ্ঞান
6.10.অবসর
6.11.শান্তি, যুদ্ধ এবং সংঘর্ষ
6.12.রাজনৈতিক সমাজবিজ্ঞান
6.13.জনসংখ্যা ও জনসংখ্যা
6.14.পাবলিক সমাজবিজ্ঞান
6.15.রেস এবং জাতিগত সম্পর্ক
6.16.ধর্ম
6.17.সামাজিক পরিবর্তন এবং উন্নয়ন
6.18.সামাজিক যোগাযোগ
6.19.সামাজিক শারীরবিদ্দা
6.20.স্ট্র্যাটিফিকেশন, দারিদ্র্য এবং বৈষম্য
6.21.শহুরে এবং গ্রামীণ সমাজবিজ্ঞান
6.21.1.কমিউনিটি সমাজবিজ্ঞান
7.অন্যান্য শিক্ষাগত বিষয়গুলি
8.জার্নাল
[আপলোড অধিক সামগ্রী ]


কপিরাইট @2018 Lxjkh